Résumé
Je suis jeune diplômé de l’École Nationale Supérieure de Toulouse, après avoir suivi pendant 3 ans une formation d'ingénieur des agrochaines par alternance. Je pense le master que je prépare actuellement comme un bagage complémentaire réfléchi qui viendra agrandir la palette de mes compétences.
Je recherche ainsi à m'enrichir des prochaines opportunités professionnelles qui me seront offertes et également savoir mettre à profit mon expérience précédente au service de projets innovants au sein d'une équipe dynamique. Je mets à disposition ma force de travail, ma motivation et ma curiosité afin que les prochaines missions qui me seront confiées soient réalisé de manière efficace.
Expériences professionnelles
Apprenti-ingénieur des agrochaîne
Coop de France Midi Pyrénées , Auzeville - Alternance
De Septembre 2014 à Septembre 2017
Coop de France Midi Pyrénées est un syndicat de coopératives agricoles. Son rôle est d'assurer pour tous les adhérents, un suivi et un appui de leur projet d'innovation. Cela correspond à la création de synergie entre les acteurs ayant un intérêts commun, la recherche de financement ou même la mise en place juridique de ces projet innovant.
Mes fonctions d'animateur et copilote dans la structure m'ont permis de pouvoir traiter des sujets techniquement très différents :
- Réalisation d’un panorama de l’industrie laitière dans le Sud-Ouest,
- Réalisation d’un rapport d’observation sur la filière du pois chiche en France,
- Réalisation d’une étude de marché sur les légumineuses en Angleterre,
- Animation d’un projet environnemental concernant la qualité de l’eau dans une zone classée captage grenelle (La Gimone).
- ...
Cette expérience et les missions qui m'ont été confiées confirment ce qui me semble la base du métier d'ingénieur : "Un ingénieur ne sait rien, mais sait trouver l'information pertinente de manière efficace."
Technicien de laboratoire
INRA/CNRS , Auzeville-tolosane - Stage
De Mai 2013 à Août 2013
Assistant ingénieur sur un projet visant à récreer le phénomène naturel de la symbiose afin de mieux en comprendre les mécanismes d'installation.
Pour vela il a été necessaire de mettre en place :
- Une plante et une bactérie modèle,
- Un environnement où va pouvoir se developper les plantes en symbiose avec les bactéries,
- Un protocole d'analyse des plants obtenus et des molécules à mettre en évidence.
Formations complémentaires
Ingénieur agronome
ENSAT - AGROCHAINE
2014 à 2017
BAC+5 en alternance au sein de Coop de France Midi Pyrénées.
L'approche agrochaîne permet d'appréhender l'ensemble des activités des organismes professionnels au sein de l'agrochaîne de l’approvisionnement en matières premières agricoles jusqu’à l’utilisateur final en passant par la transformation des produits agricoles, la logistique, le traitement des déchets et plus globalement la gestion de l’environnement et le développement durable.
Technicien de laboratoire
LEGTA AUZEVILLE - Analyse biologique et Biotechnologique
2012 à 2014
Cette formation est basé sur l'apprentissage de la préparation et la mis en œuvre des analyses indispensables en biologie, biochimie, microbiologie et chimie ainsi qu'à réaliser des procédés biotechnologiques.
La formation comprends un apprentissage du fonctionnement des différents appareillages et la prise de mesures.
Le travail de laboratoire comprends l'organisation du travail en respectant les recommandations d'hygiène et de sécurité, la réglementation et la démarche qualité adaptées, la conception un plan de contrôle et la mis en place un système analytique. La formation porte aussi sur l'interprétation et la restitution des résultats.
Les secteurs dans lesquelles que j'ai eu l'occasion de m'investir sont les industries agroalimentaires, chimiques ou pharmaceutiques, dans l'environnement, l'agriculture ou la recherche.
Parcours officiels
Compétences
Centres d'intérêt
- Sports (tennis
- roller
- runing
- ...) Cinéma Voyage Théâtre